ได้แก่ ความรู้ความเข้าใจดีเกี่ยวกับแนวคิด หลักการ และสถาบันการมีบทบาทที่เกี่ยวข้องในฐานะสมาชิกของสังคม ทั้งในระดับท้องถิ่น ประเทศ และระดับโลกตลอดจนการมีส่วนร่วมรับผิดชอบในฐานะพลเมืองที่ดีของสังคมที่คานึงถึงสิทธิมนุษยชนและอุดมการณ์ประชาธิปไตย
2. ความยุติธรรมใน สังคม (Social justice) ได้แก่
ความสานึกตระหนักในความสาคัญของความเสมอภาคและความ
ยุติธรรมในสังคม มีบทบาทและมีส่วนร่วมในการสร้างความเท่าเทียมและความเป็นธรรมในสังคม
3. สิทธิมนุษยชน (Human Rights) ได้แก่ ความรู้ความเข้าใจ เกี่ยวกับสิทธิมนุษยชนการเคารพ และ ยึดมั่นในสิทธิและศักดิ์ศรีของความเป็นมนุษย์
4. การแก้ปัญหาความขัดแย้ง (Conflict Resolution)
ได้แก่ ความรู้ความเข้าใจธรรมชาติของความขัดแย้ง มีขันติ อดทน อดกลั้น ต่อความแตก ต่างขัดแย้งสามารถเจรจา ต่อรอง เชื่อมประสาน เพื่อลดปัญหาหรือคลายปมขัดแย้ง โดยปราศจากการใช้ความรุนแรง
5. การพัฒนาอย่างยั่งยืน (Sustainable Development) ได้แก่
ความรู้ความเข้าใจหรือความจาเป็นในการจรรโลง รักษาและพัฒนาคุณภาพชีวิต โดยปราศจากการทาลายโลกเพื่อความอยู่รอดของชีวิตในรุ่นต่อไปโดยคานึงถึงการพัฒนาอย่างยังยืน
6. ค่านิยม และการ สัมผัสรับรู้(Values &Perceptions) ได้แก่
ความสามารถในการประเมินคุณ ค่าที่เกี่ยวกับประเด็นสาคัญระดับโลกและผลที่กระทบต่อเจตคติและค่านิยมของผู้คนที่เกี่ยวข้องโดยคานึงถึงความสาคัญและค่านิยมด้านสิทธิมนุษยชน
7. ความหลากหลาย (Diversity) ได้แก่
ความรู้ความเข้าใจการยอมรับ และตระหนักในความ
หลากหลายทาง เชื่อชาติเผ่าพันธุ์ สังคม วัฒนธรรม
ขนบธรรมเนียมประเพณีรวม ทั้งความหลากหลาย ทางชีวภาพ
ตลอดจนผลกระทบของสภาพแวดล้อมที่มีผลต่อเศรษฐกิจ สังคมและวัฒนธรรม
8. การพึ่งพาอาศัยกัน (Interdependence)
ได้แก่ ความเข้าใจตระหนัก รู้ถึงความสัมพันธ์เชื่อมโยงระหว่างกันของผู้คน ถิ่นฐาน เศรษฐกิจ ธรรมชาติ สิ่งแวดล้อมที่ต้องพึ่งพาอาศัยซึ่งกันและกัน เข้าใจสภาวการณ์ในระดับโลกสามารถเรียนรู้ที่จะจัดการ กับความซับซ้อนได้
ไม่มีความคิดเห็น:
แสดงความคิดเห็น